Priorización Curricular en Inglés → Ahora es tu turno

1. En relación al proceso de construcción del Currículum Priorizado, hablamos de objetivos integradores cuando permiten:

a) Establecer relaciones con otros conocimientos o disciplinas.

b) Un acercamiento activo al conocimiento y participación en la sociedad

c) Priorizar aquellas capacidades o conocimientos que se requiere para construir otro aprendizaje.

d) Todas las anteriores.

2. De acuerdo con los criterios de priorización curricular es correcto señalar que los objetivos de aprendizaje priorizados en inglés:

a) Mantienen un equilibrio entre sí.

b) Responden a una progresión entre los diferentes niveles educativos.

c) Corresponden a dos niveles distintos y complementarios entre sí.

d) Todas las anteriores.

3. ¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde al concepto de priorización curricular?

a) Proceso de adaptación del currículum atendiendo a las necesidades educativas especiales de estudiantes.

b) Proceso transitorio de selección de objetivos de aprendizaje según criterios predefinidos ante una situación en particular.

c) Proceso de reformulación del currículum nacional vigente dirigido por la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación.

Priorización Curricular en Inglés