Estrategias de Comprensión Oral

Conexiones con otros textos

Una vez finalizado el cuento, contar al grupo que vamos a aplicar una estrategia que "nos ayuda a comprender mejor cuando leemos, llamada Hacer Conexiones".

"Vamos a recordar el cuento y vamos a utilizar una estrategia que nos ayuda a comprender mejor cuando leemos, que se llama Hacer Conexiones. ¿Recuerdan lo que es hacer conexiones? Es conectar lo que sabemos con lo que leemos (al mismo tiempo que se realiza la mímica). Choco no tenía mamá; vivía solo. Un día, decidió salir a buscar una mamá pero ninguna se parecía a él. Entonces se encontró con señora Oso, que le ofreció ser su mamá y lo invitó a su casa, en donde se dio cuenta de que todos sus hijos eran distintos entre sí, y distintos a ella".

"Ahora yo voy a hacer una conexión, pero con otros libros que hemos leído. Este cuento me recuerda al cuento Disculpe, es usted una bruja? Porque en este cuento Choco buscaba a una mamá, y encontró finalmente una mamá y toda una familia, y en el cuento de las brujas el pequeño gatito también buscaba una bruja para tener con quien vivir, y finalmente encontró a muchas brujitas que se convirtieron en su familia.

Si la lectura del cuento se hizo recientemente (dentro de la semana), basta con recordar el cuento. No es necesario leerlo nuevamente.

Una vez finalizado el cuento, contar al grupo que vamos a aplicar una estrategia que "nos ayuda a comprender mejor cuando leemos, llamada Hacer Conexiones".

"Vamos a recordar el cuento y vamos a utilizar una estrategia que nos ayuda a comprender mejor cuando leemos, que se llama Hacer Conexiones. ¿Recuerdan lo que es hacer conexiones? Es conectar lo que sabemos con lo que leemos (al mismo tiempo que se realiza la mímica). Choco no tenía mamá; vivía solo. Un día, decidió salir a buscar una mamá pero ninguna se parecía a él. Entonces se encontró con señora Oso, que le ofreció ser su mamá y lo invitó a su casa, en donde se dio cuenta de que todos sus hijos eran distintos entre sí, y distintos a ella".

"Ahora ustedes van a hacer una conexión con otros libros que hayamos leído.  ¿En qué se parece este cuento con otros que hemos leído?” ¿Qué cuento que conocen les recuerda al que acabamos de leer? ¿En qué se parecen los personajes de este cuento a otros que han escuchado? ¿Alguien puede hacer una conexión entre este cuento y otro que hayamos leído? ¿En qué otro cuento los protagonistas son animales?” “¿En qué se parecen? o ¿En qué son diferentes?”  “¿Cómo se te ocurrió? ¿Por qué crees tú que son similares?”.

Si la lectura del cuento se hizo recientemente (dentro de la semana), basta con recordar el cuento. No es necesario leerlo nuevamente.