Clima de aula organizado

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Clima de aula organizado

¿Qué estrategias veremos en este curso?

En este curso encontrarás diversas estrategias prácticas para generar un ambiente positivo de aprendizaje. Estas herramientas te ayudarán a organizar y aprovechar mejor los tiempos de la jornada, y a fomentar la participación de los/as estudiantes en las actividades. Asimismo, te ayudarán a que los niños y niñas logren autorregular su comportamiento y aprendan a construir y respetar normas de manera colaborativa, promoviendo su autonomía y autoestima positiva.
Estas herramientas tienen por objetivo ayudarte en situaciones particulares, actividades iniciales o dificultades que puedas presentar. Con el tiempo, y en la medida en que el grupo vaya internalizando algunas de estas estrategias, se recomienda ir dejando algunas de ellas, para darle así mayor libertad y capacidad de decisión a los propios niños/as. 

En este curso revisaremos un total de 11 estrategias, las cuales se organizan en las siguientes categorías:

Estrategias de participación:
- Elemento regulador de la participación
- Palitos preguntones
Estrategias manejo de la conducta:
- Normas y consecuencias lógicas
- Ubicación estratégica
- Pausas Activas
Estrategias de autonomía y autoestima:
- Tablero de responsabilidades
- Refuerzo positivo específico
Estrategias de manejo del tiempo:
- Organización del tiempo diario
- Transiciones
Estrategias de autorregulación:
- Girar y hablar
- Lectura compartida

Para cada estrategia revisaremos en qué consiste, para qué sirve, cómo prepararla y cómo aplicarla. En algunas estrategias encontrarás posibles barreras o dificultades que podrían surgir y consejos para abordarlas. También, para algunas estrategias encontrarás videos de educadoras implementándola en aula y/o material de apoyo descargable.